民国8年（1919），西岑村创办莘四国民学校。民国10年，陈家湾私塾创办。元荡村域的幼儿教育附设于村上的小学，是村级小学复式班的一个学级。

新中国成立初，小学教育事业发展快。至1957年，村域内的私塾转为公办小学或民办小学。元荡村域共有小学5所

1977年9月，五一大队创办初中。1978年9月，五一大队初中并入莘塔中学。

1984年起，附设在村上小学的幼儿班独立编班，成为村级小学的一个班级。1985年起，村级小学开始撤并，实施规模办学。

至90年代初，元荡村域注重扫盲教育，元荡人逐步摆脱文盲状态。至2000年6月，元荡村域的业余教育着眼于提高文化，提升学历。9月，元荡村域的幼儿园并入易地新建、独立开园的莘塔中心幼儿园。2002年9月，村域内的村级小学全部并入莘塔中心小学。

2003年，元荡村党委和村委会引导成年人，特别是党员、干部参加远程教育学习，提高综合素质。2013年，元荡社区假日学校创办，引导未成年人走进科学、提高动手能力。2016年，元荡村参加远程教育学习的有500余人次，参加社区假日学校学习的有1400人次。

民国10年（1921）7月，陈家湾人杨君创办陈家湾私塾，校址在陈家湾村。村童年龄六七岁至十二三岁，入塾求学者十余人，学生入学程度参差不齐，塾师教授的内容因人而异。学生以朗读、背诵课文为主，辅以临帖、写字、珠算、画画等。塾师教学比较随意，对学生管束较严，对顽皮学生用戒尺处罚。

新中国成立初期，私塾开设国语、算术、常识、体育、音乐、时事、土地改革等课程。教学方式以课本为主，时事、土地改革教材由所在辅导区印发给各私塾，统一使用。教学时间，每天安排6节课，有的私塾每节45分钟，有的60分钟。学生语文作业有抄书、做笔记、写大小楷、做作文、写周记，算术作业有口算（心算）、笔算、珠算等，私塾也安排活动、劳动。在管理方法上，组织儿童团，实行民主管理。私塾教师除教学外，平时协助农会组织冬学并任教。

1950年12月，江苏省对苏南私塾作全面调查，各私塾填写《苏南私塾概况调查表》。人民政府对私立学校和私塾实行登记立案，逐步改造，要求各校采用新教材，取消学校的训育制度和公民课，开设政治课，教师定期开会学习，接受中心小学的辅导。是年，陈家湾私塾校长杨君，塾师屠吉祥，学生26人，全年经费4.3石白米，为塾师全年工资。

1951年9月，灶江上私塾创办，校址在灶江上村，塾师凌林石，学生15人。是月，肖田私塾创办，校址在肖田村，塾师王士铮，学生21人。1952年9月，吴家村私塾创办，校址在吴家村，农会人员担任校长，塾师赵鸿年。私塾经济来源多半是学费，即学生缴的大米，农会也设法出资一点，塾师年工资4～5石白米。12月，陈家湾私塾、肖田私塾转为公办小学。

1955年，元荡村域有张桂珍任教的吴家村私塾，吴炳华任教的灶江上私塾。塾师定期到中心小学开会，接受中心小学管理。塾师队伍不断扩大，塾师收入还是微薄，经济来源主要靠学生缴学费，乡村不富裕，收费较困难，塾师生活拮据，同时办学条件差，政府根据实际情况，逐步将私塾转为公办小学或民办小学。

1956年9月，灶江上私塾转为民办小学。1957年12月，吴家村私塾转为民办小学。至此，元荡村域私塾撤销。